РУС/ENG    

Семинар по научной литературе

М.А. Скворцов

Назначение семинара: Семинар предназначен для развития у студентов способности квалифицированно ориентироваться в современной научной литературе, а также внятно и аргументировано излагать свои соображения по научным вопросам. В этом смысле семинар является первым шагом реальной профессиональной ориентации будущих физиков-теоретиков.

История вопроса: Семинар по научной литературе был введен в учебный план кафедры основателем и первым заведующим кафедрой академиком Л.П. Горьковым, который и вел этот семинар в течении около 20 лет. В дальнейшем задача проведения семинара перешла к наследникам Л.П. Горькова на этой должности - профессорам В.П. Минееву, С.В. Иорданскому, М.В. Фейгельману.

Программа

1. прочитать научную статью из одного из ведущих международных физических журналов (Nature, Science, Physical Review Letters и т.п.) и понять ее основные утверждения.
2. изучить в меру необходимости сопутствующие научные работы (на которые даются ссылки в изучаемой статье).
3. составить собственное аргументированное представление о степени доказанности сделанных в изучаемой статье утверждений. Выяснить, в какой степени эти утверждения согласуются с уже известными в науке. Для статей экспериментального содержания - выяснить, имеется ли в литературе теоретические результаты, позволяющие объяснить представленные экспериментальные данные.
4. подготовить и сделать доклад на семинаре, в присутствии всех других студентов группы и ведущего семинар преподавателя (сейчас ведущим является д.ф.-м.н. М.А. Скворцов), а также отвечать в процессе семинара на вопросы слушателей по содержанию обсуждаемой научной публикации.

Литература

Отбор статей для семинара: как правило, производится ведущим семинара, который отбирает некоторое количество статей из свежих научных журналов (Nature, Science, Physical Review Letters и т.п.), и предоставляет студентам возможность выбора из этого списка. Кроме того, студенты имеют право и самостоятельно подыскать статью для рассказа на семинаре, но должны согласовать свой выбор с ведущим. Как правило, студенты-теоретики должны изучать и докладывать на этом семинаре статьи экспериментального содержания, что формирует у них представление о физике как единой науке.

Статьи для докладов в текущем учебном году